在總局黨委理論學(xué)習(xí)中心組第一次
集體學(xué)習(xí)會(huì)上的發(fā)言
高金芳
（2013年7月18日）
森工黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)開始。今天是總局黨委理論學(xué)習(xí)中心組第一次集體學(xué)習(xí)，會(huì)前，我們利用一天的時(shí)間進(jìn)行了自學(xué)。剛才，各位班子成員對(duì)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義和以什么樣的態(tài)度參加這次活動(dòng)做了很好的發(fā)言，認(rèn)識(shí)高，決心大，信心堅(jiān)定。下面，就學(xué)習(xí)中央、省委領(lǐng)導(dǎo)講話精神，進(jìn)一步提高對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)重大意義的認(rèn)識(shí)，談?wù)勛约旱捏w會(huì)，并對(duì)學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)提出要求。
一、對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)重大意義的認(rèn)識(shí)
在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨的十八大作出的戰(zhàn)略部署，是我們黨面對(duì)“四大危險(xiǎn)”、“四大考驗(yàn)”，堅(jiān)持從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨的建設(shè)的重大決策。我們必須要站在黨和國(guó)家生死存亡的高度，站在講政治紀(jì)律的高度，站在與中央和省委保持一致的高度，來(lái)充分認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。
一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去的群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，是黨發(fā)展興盛的制勝法寶。毛澤東同志在黨的七大報(bào)告中指出，“我們共產(chǎn)黨人區(qū)別于其他任何政黨的又一個(gè)顯著的標(biāo)志，就是和最廣大的人民群眾取得最密切的聯(lián)系。”在改革開放新時(shí)期，鄧小平同志、江澤民同志、胡錦濤同志、習(xí)近平同志都對(duì)黨的群眾路線有新的闡述，為黨的群眾路線的豐富和發(fā)展，增添了新思想、新觀點(diǎn)、新內(nèi)容。由此可見，群眾路線就是黨的生命線，離開了這條路線，脫離了人民群眾，黨就要變質(zhì)，國(guó)家就要變顏色。我們黨建黨92年來(lái)，始終堅(jiān)持群眾路線的重要法寶，依靠人民群眾建立了新中國(guó)，取得社會(huì)主義革命、社會(huì)主義建設(shè)和改革開放的偉大成就。歷史證明，人民群眾是黨成就輝煌業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮、興旺發(fā)達(dá)的堅(jiān)強(qiáng)后盾和有力保障。開展教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要進(jìn)行馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線教育，使黨員干部牢固樹立黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民的信念和全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾，密切黨群干群關(guān)系。
群眾路線是黨興衰成敗的決定性因素、關(guān)系黨的生死存亡。20世紀(jì)80年代末，東歐劇變、蘇聯(lián)解體，主要原因是原蘇東國(guó)家執(zhí)政黨的領(lǐng)導(dǎo)層不能代表人民群眾的根本利益，官僚主義嚴(yán)重、以權(quán)謀私等腐敗現(xiàn)象滋生，最終導(dǎo)致黨的先進(jìn)性喪失，從而失去其執(zhí)政基礎(chǔ)，教訓(xùn)十分深刻。開展教育實(shí)踐活動(dòng)，就是面對(duì)世情國(guó)情黨情的深刻變化，面對(duì)前所未有的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，保持黨的先進(jìn)性、純潔性，鞏固黨的執(zhí)政地位和執(zhí)政基礎(chǔ)，確保我們黨永不變質(zhì)、紅色江山永不變色。
群眾路線是共產(chǎn)黨人價(jià)值觀的核心內(nèi)涵，是黨的全部實(shí)踐活動(dòng)的最高檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。習(xí)近平指出，“中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)，必須緊緊依靠人民來(lái)實(shí)現(xiàn)，必須不斷為人民造福。”開展教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要使黨員干部堅(jiān)持理想信念不動(dòng)搖，革命意志不渙散，奮斗精神不懈怠；就是要堅(jiān)決糾正“四風(fēng)”問(wèn)題，使黨員干部思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立，最大限度地集中全民族的智慧和力量；就是要提高黨員干部做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，為實(shí)現(xiàn)黨的十八大提出的“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供思想保證、作風(fēng)保證和能力保證。
森工在資源保護(hù)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城鎮(zhèn)建設(shè)、社會(huì)進(jìn)步等方面取得了巨大成績(jī)，是依靠廣大職工群眾共同奮斗的結(jié)果。建設(shè)現(xiàn)代大森工新森工是中國(guó)夢(mèng)在森工的具體體現(xiàn)，是森工百萬(wàn)群眾的期盼。我們要通過(guò)開展教育實(shí)踐活動(dòng)，落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉的要求，解決存在的問(wèn)題，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)職工群眾，為建設(shè)現(xiàn)代大森工新森工努力奮斗。
二、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，切實(shí)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)
開展教育實(shí)踐活動(dòng)，要堅(jiān)持上級(jí)帶下級(jí)、主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員、領(lǐng)導(dǎo)干部帶一般干部，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)，努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)示范、上行下效、相互幫助、共同進(jìn)步的生動(dòng)局面。
我作為黨委書記，是森工教育實(shí)踐活動(dòng)的第一責(zé)任人，要親自抓教育實(shí)踐活動(dòng)；堅(jiān)持以身作則、率先垂范，把示范帶頭作用體現(xiàn)到教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程。總局領(lǐng)導(dǎo)班子是森工系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)核心，每位班子成員都是這個(gè)集體中的一員，在開展學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問(wèn)題、開展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制等環(huán)節(jié)工作時(shí)要從班子集體這個(gè)大局出發(fā)，共同負(fù)責(zé)、共同擔(dān)當(dāng)。要從我做起，從總局領(lǐng)導(dǎo)班子做起；我要帶頭、總局班子成員要帶頭，帶動(dòng)森工各級(jí)黨組織主要負(fù)責(zé)人認(rèn)真履行第一責(zé)任人的職責(zé)，把壓力層層傳導(dǎo)下去、層層落實(shí)責(zé)任，以“踏石留印”、“抓鐵有痕”的精神，堅(jiān)持做到“六帶頭”，即：帶頭講政治紀(jì)律、帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)，帶頭聯(lián)系群眾，帶頭聽取意見，帶頭查擺問(wèn)題，帶頭整改建制，做到善始善終、善做善成，讓職工群眾看到我們敢于正視并解決問(wèn)題的決心，看到我們動(dòng)真格、觸靈魂的行動(dòng)，看到新氣象、新變化、新成效。
帶頭講政治紀(jì)律。要堅(jiān)決擁護(hù)黨中央的決策部署，站在講政治紀(jì)律的高度，站在與中央和省委保持一致的高度，把教育實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)來(lái)抓，在思想上更加重視、行動(dòng)上更加自覺、工作上更加主動(dòng)，決不走過(guò)場(chǎng)，確保森工教育實(shí)踐活動(dòng)取得豐碩成果。
帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要靜下心來(lái)、沉下氣來(lái)，認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真看、認(rèn)真思考。原原本本的學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的重要講話和毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤有關(guān)群眾路線的論述及《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等，全面理解、深刻把握群眾路線的精神實(shí)質(zhì)和教育實(shí)踐活動(dòng)的方法步驟，率先在思想認(rèn)識(shí)上有新提高。
帶頭聯(lián)系群眾。要沉下身子,轉(zhuǎn)變作風(fēng)，到基層去、到群眾中去、到教育實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)去、到自己分管的領(lǐng)域去看一看、蹲一蹲,與職工群眾“零距離”接觸,體驗(yàn)民生疾苦,聽取意見和呼聲,摸清基層一線真實(shí)情況,掌握第一手資料。
帶頭聽取意見。要廣開言路、廣納群言，堅(jiān)持打開門,請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去,讓基層黨員干部、職工群眾和老同志幫我們“照鏡子”,幫助找準(zhǔn)在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題。
帶頭查擺問(wèn)題。每個(gè)人都要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以無(wú)私無(wú)畏、不遮不掩的精神,以揭短亮丑、嚴(yán)于解剖的勇氣,用深挖根源、觸動(dòng)靈魂的態(tài)度,聯(lián)系自身實(shí)際，主動(dòng)自覺查擺存在的突出問(wèn)題，堅(jiān)決防止避重就輕、隔靴搔癢。從思想深處、主觀世界分析發(fā)生問(wèn)題的原因，真正找準(zhǔn)病癥、查到病根、對(duì)癥下藥。同時(shí)要開展誠(chéng)懇的相互批評(píng),堅(jiān)持原則、坦誠(chéng)相見、有一說(shuō)一,真心實(shí)意幫助同志。
帶頭整改建制。要嚴(yán)格執(zhí)行中央、省委的相關(guān)規(guī)定,對(duì)不符合規(guī)定要求的要立即予以改正。比如用車超標(biāo)、公車私用、公款吃喝、文山會(huì)海等問(wèn)題，能改正立即改正，能解決盡快解決，做到立說(shuō)立行，立查立改，立見成效。要結(jié)合實(shí)際,出臺(tái)一系列針對(duì)性強(qiáng)、切實(shí)管用的制度，使貫徹黨的群眾路線成為森工黨員干部的長(zhǎng)期自覺行動(dòng)。
三、切實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的工作
學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)是教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，必須抓細(xì)、抓實(shí)、抓出成效。要堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊深入聯(lián)系點(diǎn)調(diào)查研究、聽取意見。一是到教育實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研。召開由林業(yè)局、林場(chǎng)（所）科長(zhǎng)和職工群眾參加的座談會(huì)，充分聽取干部職工的意見，查找總局班子和班子成員以及機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部存在的“四風(fēng)”問(wèn)題。還要走訪職工家庭，入戶征求意見。二是到教育活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)上指導(dǎo)工作。聽取聯(lián)系點(diǎn)工作匯報(bào)，指導(dǎo)點(diǎn)上的工作。第二批開展活動(dòng)的各單位要不等、不靠，主動(dòng)組織自學(xué)和中心組學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)；主動(dòng)聽取職工群眾的意見建議，梳理存在的突出問(wèn)題，能整改的要抓緊整改，為下步開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。第一批活動(dòng)單位在學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)要注重抓好“五個(gè)結(jié)合”。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育與提高認(rèn)識(shí)相結(jié)合。要緊緊圍繞森工黨員干部世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”，突出堅(jiān)定理想信念這個(gè)根本要求，開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行學(xué)習(xí)教育。重點(diǎn)圍繞森工“四風(fēng)”具體表現(xiàn)和危害，按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，開展馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線學(xué)習(xí)教育。通過(guò)開展自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、研討交流等，深刻理解和掌握馬克思主義群眾觀點(diǎn)的核心要義、黨的群眾路線的豐富內(nèi)涵和新形勢(shì)下做好群眾工作的基本方法，克服和解決部分同志存在的輕視思想、觀望心理、敷衍態(tài)度、擔(dān)心情緒和走過(guò)場(chǎng)的錯(cuò)誤想法，增強(qiáng)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的自覺性。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育與聽取意見相結(jié)合。要緊密聯(lián)系思想、工作和生活實(shí)際，采取召開座談會(huì)、個(gè)別訪談、民主評(píng)議、深入基層調(diào)研和問(wèn)卷調(diào)查、設(shè)置意見箱、網(wǎng)上郵箱等方式，拓寬聽取意見的渠道，鼓勵(lì)大家講真話、提意見，切實(shí)把存在的“四風(fēng)”問(wèn)題找出來(lái)、找準(zhǔn)確。重點(diǎn)聽取對(duì)總局領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員、總局機(jī)關(guān)和各單位領(lǐng)導(dǎo)班子及主要領(lǐng)導(dǎo)在“四風(fēng)”方面存在突出問(wèn)題，聽取對(duì)貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委九項(xiàng)規(guī)定、總局黨委九項(xiàng)規(guī)定和踐行黨的群眾路線方面的意見和建議。對(duì)聽取的意見要原汁原味進(jìn)行梳理，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員反饋。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育與查擺問(wèn)題相結(jié)合。每個(gè)人都要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對(duì)存在的作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行有效的大排查、大檢修、大掃除。要聯(lián)系自身實(shí)際，對(duì)照習(xí)近平總書記和王憲魁書記在講話中列舉的“四風(fēng)”問(wèn)題種種表現(xiàn)，對(duì)號(hào)入座，深查細(xì)擺，自身存在的突出問(wèn)題。對(duì)應(yīng)付了事、蜻蜓點(diǎn)水的干部要堅(jiān)決追究責(zé)任。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育與整改問(wèn)題相結(jié)合。要堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊查找、邊改進(jìn)。森工各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員、干部要從職工群眾感受最直觀、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題改起，做到能改的馬上改，能解決的馬上解決。要針對(duì)森工存在的“四風(fēng)”問(wèn)題，逐項(xiàng)立規(guī)矩、建制度。針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，制定出臺(tái)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的具體制度和規(guī)定，建立長(zhǎng)效機(jī)制。同時(shí) 強(qiáng)化制度執(zhí)行力，真正做到言必行、行必果。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育與實(shí)際工作相結(jié)合。要把開展教育實(shí)踐活動(dòng)與促發(fā)展、惠民生、保穩(wěn)定統(tǒng)籌起來(lái)，做到兩手抓、兩促進(jìn)，把教育實(shí)踐活動(dòng)的成效體現(xiàn)到推動(dòng)森工發(fā)展和保障改善民生上來(lái)。
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